Answers
Answer:
incorrect
Explanation:
its not correct
Related Questions
The verbs needed to complete the conversation are: Maigrir, choisir, réussir, grosser, réfléchir, obéir, finir. One verb will be used twice. 4 Au dîner Maryse et Laëtitia are at a restaurant. Complete their conversation with the appropriate form of a regular -ir verb. MARYSE Alors, quand est-ce que Martine et toi allez (1) __ votre nouveau colocataire? LAËTITIA Je ne sais pas. Nous ne (2) __,pas à parler des trois candidats. Je/J' (3) __ encore, Ils sont tous très bien. MARYSE Tu (4) __,à ton instinct. Ah, la serveuse arrive. Qu'est-ce que tu (5) __ pour le déjeuner? LAËTITIA Je/' (6) __,de regarder la carte. Tout est riche en calories dans ce restaurant! MARYSE Je vais prendre un sandwich avec un soda. Moi, je ne/n' (7) __ pas parce que je vais beaucoup à la gym. LAËTITIA Tu as de la chance! Moi, je ne/n’ (8) __ pas. Et pourtant (yet), je mange léger tous les jours! MARYSE Demain, tu viens au gymnase avec moi.
Answers
Here is your translation: Lose weight, choose, succeed, gain weight, reflect, obey, finish. One verb will be used twice. 4 At dinner Maryse and Laëtitia are at a restaurant. Complete their conversation with the appropriate form of a regular -ir verb. MARYSE So when are you and Martine going (1) __ your new roommate? LAËTITIA I don't know. We do (2) __, not to speak of the three candidates. I / J '(3) __ again, They are all very good. MARYSE You (4) __, at your instinct. Ah, the waitress is coming. What are you (5) __ for lunch? LAËTITIA I / '(6) __, to look at the card. Everything is high in calories in this restaurant! MARYSE I'm going to have a sandwich with a soda. I don't / (7) __ because I go to the gym a lot. LAËTITIA You're lucky! I don't / don't (8) __. And yet (yet), I eat light every day! MARYSE Tomorrow, you come to the gym with me.
Fill in the blank with the Appropriate form of prendre Je _________ un citron pressè
Answers
Answer:
Je prends un citron presse
Explanation:
That's for present tense.
Fill in the blank:
La nuit, on peut voir les étoiles et
la lune
Ole soleil
la montagne
Ol'océan
dans le ciel.
Answers
Bonsoir;
La nuit, on peut voir les étoiles et la lune dans le ciel.
Hello!
La nuit, on peut voir les étoiles et la lune dans le ciel.
5. Après une lecture analytique qui s'appuiera sur toutes les observations proposées
par votre document de méthode, identifiez la ou les coupures principales dans le
texte.
Trouvez un titre pour chacune des parties repérées. Ce titre résumera
brièvement la partie considérée. Reportez ce titre et les indications de coupure
en haut de chacun des blocs sur le schéma ci-dessous.
Dans les flèches, précisez le lien logique (addition, opposition, cause,
conséquence) unissant ces parties.
Pour chacune de ces parties, présentez sous forme de phrases distinctes (sous le
titre et les indications de coupure) les idées principales développées par l'auteur,
dans leur ordre d'apparition.
Answers
Answer:
Explanation:
Le lundi, j'aime manger des paninis au poulet et au bacon si vous lisez jusqu'à présent, alors passez une bonne journée lol
obtenir du maïs
il a le jus e
quand je l'ai essayé avec du beurre tout c penduLe lundi, j'aime manger des paninis au poulet et
Activité 2 Qu'est-ce que tu fais et ne fais pas à la campagne? Écrivez des phrases
complètes en vous servant du vocabulaire de l'unité et à l'aide des images.
3.
2.
4.
Answers
Answer:
je comprend pas aussi
Explanation:
Les enfant parler beacoup
Answers
Answer: Children talk a lot
Explanation:
Answer:
Les enfants parlent beaucoup
Explanation:
The verb "parler" needs to be conjugated to the third plural. The kids speak a lot.
Fill in the blanks with the correct form of the appropriate avoir expression.
avoir besoin (de) / avoir… ans / avoir faim / avoir soif
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle ________ chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu ______ !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous _____ ?
6. Les Français ____________ un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia ________ ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ __________ deux cahiers pour mon cours de sciences.
Answers
Bonjour,
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle ___a besoin de_____ chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu __as faim ___ !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous ___avez soif__ ?
6. Les Français _____ont besoin d'_______ un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia __a soif______ ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ _ai besoin de_________ deux cahiers pour mon cours de sciences.
Hello!
avoir besoin (de) / avoir… ans / avoir faim / avoir soif
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle a besoin de chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu as faim !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous avez soif ?
6. Les Français ont besoin d'un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia a soif ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ai besoin de deux cahiers pour mon cours de sciences.
A paragraph on your house in french
Answers
Explanation:
Ma maison est grande et belle. Il y a cinq pièces dans ma maison. Ce sont le salon, la salle à manger, deux chambres de coucher, la cuisine et bien sûr les salles de bains. Ma maison est claire, propre, confortable et spacieuses.
Un son de guitare se propage, à l'aide d'une enceinte, dans une pièce où se trouve une personne. Rappelez la valeur de l'intensité de référence acoustique I0. 1 point Calculez le niveau sonore, en précisant l'unité de celui-ci, si l'intensité mesurée dans la pièce est de 5 x 10-4 W/m2. 1 point En vous aidant de l'échelle sonore ci-dessous, spécifiez s'il y a danger pour l'audition de cette personne. On pensera à noter la valeur trouvée sur cette échelle. 1 point Échelle des niveaux sonores Échelle des niveaux sonores
Answers
Le texte fournit des informations sur l'intensité acoustique mesurée dans une pièce, mais il ne fournit pas la valeur de l'intensité de référence acoustique I0, qui est nécessaire pour calculer le niveau sonore. De plus, l'échelle des niveaux sonores fournie n'est pas visible dans la question.
Sans ces informations manquantes, il n'est pas possible de répondre de manière précise aux questions posées.
Dès que tu _________ d'un beau sourire, je me jetterai à ton cou.
Answers
Dès que tu m'offriras un beau sourire, je me jetterai à ton cou.
How to explain the phraseThis phrase expresses a strong emotional response to the act of receiving a beautiful smile. It suggests that the speaker is deeply moved by the gesture and wants to embrace the person who gave the smile.
The phrase "je me jetterai à ton cou" can be translated as "I will throw myself into your arms." This conveys a sense of eagerness, affection, and perhaps even a desire for physical closeness. It implies a strong emotional connection and the willingness to embrace the person wholeheartedly.
Learn more on phrase on https://brainly.com/question/27892321
#SPJ2
Through a phone
phone
Conversation, you invite
your friend to a Cinema, a restaurant,
Church or to a party.
Write a dialogue in French.
Indicate the time day and Venue.
Answers
Note that the above prompt requires you to write a dialogue. See the response below.
A dialogue in French inviting your friend to a CinemaThe dialogue is given below:
Vous: Salut mon ami! Comment vas-tu?
Ami: Salut! Je vais bien, merci. Et toi?
Vous: Je vais bien aussi, merci. Écoute, j'ai pensé que ce serait sympa de passer du temps ensemble. Est-ce que tu es libre samedi soir?
Ami: Oui, je suis libre. Qu'est-ce que tu as en tête?
Vous: J'ai pensé qu'on pourrait aller voir un film à 19 heures au cinéma près de chez moi. Après le film, nous pourrions aller dîner dans un restaurant italien que j'ai découvert récemment.
Ami: Ça sonne bien! Et après le dîner?
Vous: Eh bien, si ça te dit, nous pourrions assister à une messe à l'église à 21 heures.
Ami: D'accord, ça me va. On se retrouve devant le cinéma à 18h45?
Vous: Parfait, à samedi soir alors!
Learn more about dialogues:
https://brainly.com/question/27979708
#SPJ1
Adjectif féminin du courager
Answers
Courageuse = adjectif féminin
Have a good day !! ;)
Bonjour,
Courageuse = adjectif féminin /singulier
courageuseS = adjectif féminin/pluriel
Faites des phrases en utilisant "est-ce que" et l'inversion. /5 Exemple: Tu es français? Est-ce que tu es français? Es-tu français?
1.Vous aimez le sport?
2. Nous partons demain?
3.Il vient en voiture?
4. Elle va à la mer?
5. Ils vont au cinéma?
Answers
Bonjour,
Answer:
1.Vous aimez le sport?
Est-ce que vous aimez le sport ?
Aimez-vous le sport ?
2. Nous partons demain?
Est-ce que nous partons demain ?
Partons-nous demain ?
3.Il vient en voiture?
Est-ce qu'il vient en voiture ?
Viens-tu en voiture ?
4. Elle va à la mer?
Est-ce qu'elle va à la mer ?
Va t'elle à la mer ?
5. Ils vont au cinéma?
Est-ce qu'ils vont au cinéma ?
Vont t'ils au cinéma ?
Hello !
1. Vous aimez le sport?
→ Est-ce que vous aimez le sport ?
→ Aimez-vous le sport ?
2. Nous partons demain?
→ Est-ce que nous partons demain ?
→ Partons-nous demain ?
3. Il vient en voiture?
→ Est-ce qu'il vient en voiture ?
→ Vient-il en voiture ?
4. Elle va à la mer?
→ Est-ce qu'elle va à la mer ?
→ Va-t-elle à la mer ?
5. Ils vont au cinéma?
→ Est-ce qu'ils vont au cinéma ?
→ Vont-ils au cinéma ?
× × i hope i helped you ! × ×
quelqu'un peut m'aider, s'il vous plait ?
Answers
Bonjour,
crêpes
choucroute
escargots
l'huile d'olive
Bretagne
les truffes
Bonjour,
1. de crêpes
2. de choucroute
3. ses escargots
4. l'huile d'olive
5. de Bretagne
6. les truffes
Can u do this questions passage attached in another question
Answers
Bonjour;
1)
Pierre a treize ans.
2)
Il arrive à l'école vers 8h.
3)
Mme Dubois est son professeur de français
4)
M. martin est son professeur de maths.
5)
Il mange, il discute avec ses amis, ils jouent.
6)
Il a des cours de sciences, des cours d'histoire-géographie, un cours de sport.
7)
Le sport est son cours préféré.
Hello!
1) Pierre a treize ans.
2) Pierre arrive à l'école vers huit heures.
3) Le professeur de français de Pierre est Mme Dubois.
4) Le professeur de maths de Pierre est Mr Martin.
5) Pendant sa pause déjeuner, Pierre discute de tout et de rien avec ses amis er rigole beaucoup avec eux.
6) Les autres cours de la journée de Pierre sont l'après-midi les cours de sciences avec Mme Dupont et d'histoire géographie avec Mr Dupuis. Et en fin de journée Pierre a sport avec Mr Leroy.
7) Son cours préféré de sa journée est le cours de sport avec Mr Leroy.
Someone please help and fast !!!!
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preposition below.
Je vais __ Paris ce weekend.
A. à
B. en
C. de
D. au
Answers
Answer:
D
Explanation:
au means to.
Je vais au Paris ce weekend.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je vais _à_ Paris ce weekend.
FRENCH - L'imperatif
Vous travaillez comme serveur/serveuse dans un café. Voici les recommandations de la patronne.
Any help is appreciated! Thank you
Answers
Answer:
1. Soyez
2. Ayez
3. Écoutez
4. Répondez
5. Ne perdez pas
6. Rendez
1. Soyons
2. Ayons
3. Écoutons
4. Répondons
5. Ne perdons pas
6. Rendons
Help plzzz!!
C) CHOIX DE RÉPONSES
1. Le cacaoyer a la particularité de …
a) pousser dans tous les pays du monde.
b) d’être exporté partout dans le monde.
c) de porter à la fois des fleurs, des boutons et des fruits pendant toute l’année.
2. Le fruit du cacaoyer s’appelle…
a) conchage
b) fèves
c) cacao
d) cabosse
3. Dans le chocolat blanc, il n’y a pas de …
a) pâte de cacao
b) sucre
c) lait
d) vanille
4. Le beurre de cacao peut entrer dans la fabrication …
a) de la peinture
b) du rouge à lèvres
c) de la pâte dentrifrice
d) de produits diététiques
5. Le beurre de cacao est…
a) du sucre
b) de la matière grasse
c) artificiel
d) bon pour la ligne
6. « Cacao » est un mot d’origine…
a) hollandaise
b) suisse
c) française
d) espagnole
7. Daniel Peter et Henry Nestlé ont créé…
a) le chocolat blanc
b) le chocolat au lait
c) la tablette de chocolat
d) le conchage
8. La poudre soluble qu’on appelle cacao est obtenue à partir…
a) du beurre de cacao
b) de cacao et de lait
c) de sucre et de cacao
d) de pâte de cacao
9. Les excès de chocolat peuvent être dommageables…
a) pour le foie
b) pour la peau
c) pour le sang
d) pour la mémoire
10. Les cabosses poussent sur…
a) les branches de l’arbre
b) les racines de l’arbre
c) les feuilles de l’arbre
d) le tronc de l’arbre
Answers
Bonjour,
1. Le cacaoyer a la particularité de …
b) d’être exporté partout dans le monde.
2. Le fruit du cacaoyer s’appelle…
d) cabosse
3. Dans le chocolat blanc, il n’y a pas de …
a) pâte de cacao
4. Le beurre de cacao peut entrer dans la fabrication …
b) du rouge à lèvres
5. Le beurre de cacao est…
b) de la matière grasse
6. « Cacao » est un mot d’origine…
d) espagnole
7. Daniel Peter et Henry Nestlé ont créé…
a) le chocolat blanc
8. La poudre soluble qu’on appelle cacao est obtenue à partir…
c) de sucre et de cacao
9. Les excès de chocolat peuvent être dommageables…
a) pour le foie
10. Les cabosses poussent sur…
a) les branches de l’arbre
I1. hi/bye -
2. Good night
3. My name is
5. And you (form.)
7. bad
8. I'm doing well -
10. Good afternoon
11. hello, good morning/day-
13. Nice to meet you -
14. Mrs.
17. goodbye -
19. Mr.
21. thank you
22. And you (inf.) -
Across
4. How are you? (for.) -
6. How are you? (inf.)
9. See you tomorrow -
10. Good evening -
12. well
15. See you later -
16. bye -
18. See you soon -
20. Have a good day
21. Miss-
23. How's it going?
Answers
2. Bonnie nuit
3. Je m’appelle
5. Te vous
7. Mal
8. Je vais bien
10. Bonnie après-midi
11. Bonjour bonjour / jour
13. Ravi de vous recontrer
14. Madame
17. Au revoir
19. Monsieur
21. Je vous remercie
22. Te toi
4. Comment allows-vous (pour)
6. Comment vas-tu
9. Rendez-vous demain
10. Bonsoir
12. Bien
15. A plus tats
16. Au revoir
18. A bientôt
20. Bonnie journée
21. Manquer
23. Comment ça va
Tu (se préparer) après le petit déjeuner.
Answers
Answer:
Explanation:
Tu (te prépares) après le petit déjeuner.
Bonjour,
Tu "te prépares" après le petit déjeuner.
Verbe "se préparer" au présent :
Je me prépare
Tu te prépares
Il/elle/on se prépare
Nous nous préparons
Vous vous préparez
Ils/elles se préparent
6. (06.06 HC)
Select the English definition of the following expression:
Les chiens ne font pas les chats. (1 point)
Each pet is different.
Like father like son.
Dog lovers do not care for cats.
Apples do not fall far from the tree.
Answers
Answer: Each pet is different.
Explanation:
You are babysitting your little brother and sister. Complete the following commands with the positive or negative form of the verb in parentheses.
Answers
Bonjour;
se brosse
ne se sèche pas avec
ne s'endorment pas
se lavent
nous nous mettons
Translate Do you (students) have a pen? into French in the box below
(use est-ce que)
Answers
Mettez les verbes en ordre
se réveiller
aller à l'école
se coucher
déjeuner
se déshabiller
partir de l'école
1)
2)
3)
4)
5)
6)
PLEASE HELP I DONT KNOW WHAT TO DO
Answers
Answer:
se déshabiller
se coucher
se réveillé
déjeuner
aller à l'école
partir de l'école
Mathilde veut ouvrir un nouveau compte et elle pose des questions au banquier. Écrivez les réponses du banquier à la forme
négative.
Modèle La banque ferme-t-elle à midi? (jamais)
Non, la banque ne ferme jamais à midi.
1. La banque est-elle ouverte le samedi? (jamais)
2. Peut-on ouvrir un compte sans papier d'identité? (personne)
3. Avez-vous des distributeurs automatiques dans les supermarchés? (aucun)
4. Pour retirer de l'argent, ai-je encore besoin de remplir ce document? (plus)
5. Avez-vous des billets et des pièces dans vos distributeurs automatiques? (que)
6. Est-ce que tout le monde peut retirer de l'argent de mon compte bancaire? (personne)
Answers
négative.
Modèle La banque ferme-t-elle à midi? (jamais)
Non, la banque ne ferme jamais à midi.
1. La banque est-elle ouverte le samedi? (jamais)
2. Peut-on ouvrir un compte sans papier d'identité? (personne)
3. Avez-vous des distributeurs automatiques dans les supermarchés? (aucun)
4. Pour retirer de l'argent, ai-je encore besoin de remplir ce document? (plus)
5. Avez-vous des billets et des pièces dans vos distributeurs automatiques? (que)
6. Est-ce que tout le monde peut retirer de l'argent de mon compte bancaire? (personne)
Bonjour,
1. La banque est-elle ouverte le samedi? (jamais)
Non, la banque n'est jamais ouverte le samedi.
2. Peut-on ouvrir un compte sans papier d'identité? (personne)
Non, personne ne peut ouvrir un compte sans papier d'identité.
3. Avez-vous des distributeurs automatiques dans les supermarchés? (aucun)
Non, nous n'avons aucun distributeur automatique dans les supermarchés.
4. Pour retirer de l'argent, ai-je encore besoin de remplir ce document? (plus)
Non, vous n'avez plus besoin de remplir ce document pour retirer de l'argent.
5. Avez-vous des billets et des pièces dans vos distributeurs automatiques? (que)
Non, nous n'avons que des billets dans nos distributeurs automatiques .
6. Est-ce que tout le monde peut retirer de l'argent de mon compte bancaire? (personne)
Non , personne ne peut retirer de l'argent de votre compte bancaire.
An example of 3 sentences using the futur proche and futur simple with the same verb: 1 er, 1 ir and 1 re
Answers
Answer:
ok ammmm Tu vas lire You're going to read.
Vous allez étudier. You're going to study.
On va faire quoi, demain? What are we going to do tomorrow?
Good evening.
who can give me a summary of all the heroes of Greek mythology.
thank everyone
Answers
Le sport
Choose oui for the sports and activities that are usually practiced en équipe (in teams) and non for the ones that are not.
Questions
1. aller à la pêche
oui
non
2. le baseball
oui
non
3. le football
oui
non
4. le golf
oui
non
5. marcher
oui
non
6. skier
oui
non
7. le basket
oui
non
8. les échecs
oui
non
9. chanter
oui
non
10. le volley-ball
oui
non
Answers
Bonsoir,
1. aller à la pêche
non
2. le baseball
oui
3. le football
oui
4. le golf
non
5. marcher
non
6. skier
non
7. le basket
oui
8. les échecs
oui
9. chanter
oui
10. le volley-ball
oui
Dans cette question, nous avons choisi oui pour les sports et activités qui se pratiquent normalement en équipe et non pour ceux qui ne le sont pas.
Les sports et activités qui se pratiquent normalement en équipe1. aller à la pêche
non
2. le baseball
oui
3. le football
oui
4. le golf
non
5. marcher
non
6. skier
non
7. le basket
oui
8. les échecs
non
9. chanter
non
10. le volley-ball
oui
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
SVP trop urgent je dois le présenter ce devoir pour demain cliquez sur la photo pour voir les réponses. Merci!
Answers
Answer:
i dont think noone will answer it...
Explanation:
please translate it to english
Answer:
sincèrement désolée
Explanation:
Je doit rédiger un texte à propos de deux amies qui ce dispute pour un objet, je doit mettre au moin 10 exemple de pronoms.
pouvez vous m’aider au plus vite svp c’est noter et c’est pour demain !! merci d’avance
Answers
Answer: tu va trouver ta reponse ici
hope this helps (pls give me brainllest if this has help you )
https://www.amplo.cl/forum/archive.php?page=6a7b83-dispute-entre-amis-texte