can someone help with this i am stuck i would really aprsheate some help​

Can Someone Help With This I Am Stuck I Would Really Aprsheate Some Help

Answers

Answer 1

Answer:

1. Je suis

Tu es

Il est

Nous sommes

Vous êtes

Ils sont

2.

Je : pas de s

Tu : pas de s

Il : pas de s

Elle : un e mais pas de s

Nous : un s

Vous : un s

Ils : un s

Elles un e et un s

3.

Nous sommes allés

Tu es sorti

Elles sont venues

Vous étiez nés

Il était tombé

J’étais resté


Related Questions

can someone help me pleasee??​

can someone help me pleasee??

Answers

Bonjour,

J'y vais.

Nous y sortons. ( Nous y allons)

J'y vais .

Il va s'y promener.

J'y pense.

.... ma mère y va .

Tu vas y rester.

Ils y vont la semaine prochaine

J'y crois.

Le directeur va y renoncer.

Expression écrite sur l'amitié en pas trop longue svp

Answers

Une épaule pour pleurer

I need a self-love poem in English and French, don’t use the translator.

Answers

Answer:

English:

I love myself with all my heart,

Embracing all my flaws and scars,

For I am unique, a work of art,

A shining light, a rising star.

I celebrate my strengths and gifts,

And all the ways that I can give,

I honor all my hopes and dreams,

And all the ways I love and live.

For I am worthy, I am enough,

A precious soul, a diamond in the rough,

I am the love that I seek and find,

A radiant being, forever divine.

French:

Je m'aime de tout mon coeur,

En acceptant toutes mes erreurs,

Car je suis unique, une oeuvre d'art,

Une lumière brillante, une étoile montante.

Je célèbre mes forces et mes dons,

Et toutes les façons dont je peux donner,

J'honore tous mes espoirs et mes rêves,

Et toutes les façons dont j'aime et je vis.

Car je suis digne, je suis suffisant,

Une âme précieuse, un diamant brut,

Je suis l'amour que je cherche et trouve,

Un être rayonnant, éternellement divin.

Someone help me out please

Someone help me out please

Answers

Answer:she

Explanation:

Complete the sentence in the negative: Il __ vient __ aujourd’hui.
ne...jamais
n'...pas
ne...pas
ni...ni

Answers

Answer:

ne vient pas

Explanation:

Il ne vient pas aujourd'hui.

write an essay about your childhood in french.Between 70 and 90 words long​

Answers

Answer:

J'avais l'habitude de vivre ailleurs, j'ai oublié quel endroit c'était mais ce n'était pas trop grand mais pas trop petit.Je me souviens d'être sorti un jour et presque de passer par une voiture.Je ne savais pas quoi faire après cette expérience de mort imminente, alors je suis juste allé de retour dans la maison et j'ai bu beaucoup d'eau.

Explanation:

I used to live elsewhere I forgot what place it was but it was not too big but not too small I remember going out one day and almost passing by a car I didn't know what to do after this near death experience so i just went back to the house and drank lots of water.

J’ai eu une enfance ennuyant voilà c’est tout pétas

1. In the sentence "mon garçon conduit un long camion marron sur le pont" there are
letters on the ends of two words containing the lon/ sound that are not pronounced.
What are these two letters?​

Answers

Answer:

g in long

t in pont

Explanation:

All the words with the ending "on" sound are:

mon

garçon

long

camion

marron

pont

The two words with the sound "on" plus a last letter are:

g in long

t in pont

Select an article from an online news media site. Find 2-3 good examples of media bias as discussed in the OER module on Critical Media Literacy. What effect do these have in the media messages that are conveyed to you?

Answers

Article:

"Donald Trump Accuses Joe Biden of "Eliminating Police":

1.Framing: This article focuses heavily on President Donald Trump's words and omits comments from Joe Biden. This frames the article to support Trump's perspective and paints Biden as a bad actor, regardless of the accuracy of his statements.  

2.Lack of Context: The article does not provide any context surrounding Trump's comments or discussions of the issues at hand. This omits the complexity of the problem, which could be interpreted as promoting Trump's point of view without looking at both sides.

3.Stereotyping: The article includes a quote from Donald Trump saying, "Joe Biden and the radical left want to defund and abolish police departments all over our country." This implies that people with left-leaning politics are radicals and associates them with the idea of eliminating law enforcement.

These media biases can create misleading and false messages about Joe Biden or his policies, which can lead to misconceptions about his character and an overall distrust of his policies. It also creates a false sense of what left-leaning politics stands for, which can create a negative stereotype around that political ideology.

The examples of media bias are:

Selective ReportingFraming Bias

What is media bias

Selective Reporting is when a news channel only tells the facts or events that agree with their own opinion and ignores or makes less important the opposite points of view. This shows that they have a bias in their reporting. This can make people see an issue in a one-sided way and stop them from getting all the information.

Framing Bias: Sometimes, media companies use certain words, pictures, or explanations to tell a story in a particular way that impacts how the viewers understand it. For instance, if we call a protest a "riot," it will make people think it was violent. But if we call it a "peaceful gathering," people will think it was calm and non-violent.

Read more about media bias    here:

https://brainly.com/question/9467162

#SPJ2

write about your aunt in French​

Answers

Bonjour!
Je pense que ma tante c’est très arrogant et têtue parce que s’il m’énerve temps en temps, je crois que je déteste elle

Qu´est- ce que tu as fait le week-end dernier?

1. Samedi matin, j’ai …
2. Samedi après-midi,
3. Samedi soir,

4. Dimanche matin, j’ai …
5. Dimanche après-midi,
6. Dimanche soir,

Answers

Answer:

what did you do last weekend?

1. Saturday morning, I ...

2. Saturday afternoon,

3. Saturday evening,

4. Sunday morning, I ...

5. Sunday afternoon,

6. Sunday evening,

Explanation:

use 1 through 6 to start your sentence when answering your question.

The dndndndjdidjdbdj73737373!.!.

Jack says, "Je ne veux to see anything. Je veux juste... attends. What's ce sound?" What does "attends" mean?

listen
attention
wait
watch

Answers

Answer:

"Attends" means "wait" in French.

What does the underlined word mean in the following sentence?

Je m'excuse parce que je suis en ret9ard.

silly
late
returned
lost

Answers

The answer is : late

Answer:

its late and heyyyyyyyyyyy

Explanation:

How to say cake in French?

In French its gateau.

Answers

Answer:

la pâtisserie

gâteau

Explanation:

Answer:

Un gâteau

Explanation:

I'm french ;)

L'année dernière, les gens de mon bureau
Nous avons tout envoyé en Martinique.
A.
gagnerons de l'argent
OB.
vont aller à la banque
OC. déposer de l'argent
D.
ont collecté des fonds

Answers

Bonjour,

L'année dernière, les gens de mon bureau "ont collecté des fonds".

Nous avons tout envoyé en Martinique.

D.

ont collecté des fonds

हवाई ककिे बिािे वािेयुवकों संभि िाओ I

(क) संज्ञा पर्दबंध (ि) सवयिाम पर्दबंध (ग) पवशेषण पर्दबंध (घ) कक्रयापवशेषण पर्दबंध​

Answers

Explanation:

which language is this? I think I need help of Goo.gle.

Le cid acte 2 scene 2

Answers

SCÈNE 2

(Le Cid et Rodrigue sont seuls)

LE CID : Rodrigue, veux-tu bravement supporter la honte de ta mère ? souviens-toi que la noblesse et le courage sont couronnés par l'honneur.

RODRIGUE : Oui, mon père, je serai fort comme vous l’exigez de moi.

LE CID : Tu es le noble héritier des services et des vertus des anciens champions. De ce jour tu seras mon gardien et mon appui dans toutes ces querelles. Dans les jours de périls et d'adversité, je sais que tu m'aideras à regarder sans crainte les ennemis qui s'opposent à mon honneur.

RODRIGUE : Je vous promets de toujours défendre votre honneur jusqu'à mon dernier souffle.

somebody was

•robbed
•killed
•cheated
•proven to be guilty

Answers

The last one proved to be guilty

ERGENT PLEASE HELP because I’m in French 2 and I have no idea what I’m doing right now in class due by the end of the day

ERGENT PLEASE HELP because Im in French 2 and I have no idea what Im doing right now in class due by

Answers

I hope this helps v

Explanation:

1. avez

2. sommes

3. a

4. as

5. sont

6. ai

7. etes (with the circonflex accent on the first e)

8. suis

9. est

10. ont

Bonjour,

avez

sommes

a

As-tu

 sont

j'ai

êtes

suis

est

ont  

2. Supply the correct form of the verb 'être': C
un copain
es
est
suis
sommes

Answers

the answer would be est because “un copain” is a singular person, meaning they could be either il or elle. Il and elle take est as their form of être, and it translates to “a friend is...”

A
Practice

Remplacez le tiret par l'article partitif (du, de la, de l'eu des)

1-Marguerite mange _______ fraises et _________ crème

2. Il boit _______ eau avec _______ jus Citroné.

3- Les amis de mon frère jouent _____ batterie et _______ violon

4- Ma soeur fait______natation et______ athletisme

5- Les élèves aiment faire_______ sports Extrême sans ________équipements adaptés.

please it due today

APracticeRemplacez le tiret par l'article partitif (du, de la, de l'eu des)1-Marguerite mange _______

Answers

We can fill in the blanks by using the proper "article partitif" in French according to whether the words are masculine or feminine, and singular or plural.

Marguerite mange des fraises et de la crème.Il boit de l'eau avec du jus citronné.Les amis de mon frère jouent de la batterie et du violon.Ma sœur fait de la natation et de l'athlétisme.Les élèves aiment faire des sports extrêmes sans d'équipements adaptés.

How to use the articles

In French, the partitive article (l'article partitif) is used to express an unspecified or indefinite quantity of a non-countable noun. It is used when referring to an undetermined amount or portion of something. The partitive articles in French are "du" (masculine), "de la" (feminine), "de l'" (used before a noun starting with a vowel or silent "h"), and "des" (plural).

For example, in the sentence "Marguerite mange des fraises et de la crème," the partitive article "des" is used before "fraises" (strawberries) because it is in the plural form. It indicates an indefinite quantity of strawberries. The partitive article "de la" is used before "crème" (cream) because it is in the singular feminine form. It also indicates an unspecified amount of cream.

Learn more about French here:

https://brainly.com/question/3902604

#SPJ1

French trains are very quick choose the amenity available

Answers

Answer:

what huh? Y 5676728818292

la classe ------30 eleves

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour;

la classe --comporte ----30 élèves

Bonjour, pouvez -vous m'écrire un récit d'une "île utopique" svp avec ceci dans le texte.
-date
-lieux
-personne y vivant
-activités
-langue
-culture
-locomotion
-Nom de l'île
Ce récit devrai être écrit soit au futur simple ou alors au conditionnel.
Merci infiniment pour ceux ou celles qui feront ça pour moi.
PS:Le récit devrai faire environ 1page (30 lignes)

Answers

Answer:

Une île utopique décrit généralement une communauté ou une société imaginaire qui possède des qualités hautement souhaitables ou presque parfaites pour ses membres. Il a été inventé par Sir Thomas More pour son livre Utopia de 1516, décrivant une société insulaire fictive dans le Nouveau Monde. Cependant, il peut également désigner une communauté intentionnelle. Dans le langage courant, le mot ou sa forme adjectivale peut être utilisé comme synonyme d'« impossible », « tiré par les cheveux » ou « trompé ».

Les utopies hypothétiques se concentrent, entre autres, sur l'égalité, dans des catégories telles que l'économie, le gouvernement et la justice, la méthode et la structure de la mise en œuvre proposée variant en fonction de l'idéologie. Lyman Tower Sargent soutient que la nature d'une utopie est intrinsèquement contradictoire parce que les sociétés ne sont pas homogènes et ont des désirs qui entrent en conflit et ne peuvent donc pas être satisfaits simultanément. Citer:

Il existe des utopies socialistes, capitalistes, monarchiques, démocrates, anarchistes, écologiques, féministes, patriarcales, égalitaires, hiérarchiques, racistes, de gauche, de droite, réformistes, libres d'amour, de famille nucléaire, de famille élargie, homosexuelles, lesbiennes et bien d'autres encore. [Naturisme, Nu chrétiens,] L'utopie, selon certains, est essentielle pour l'amélioration de la condition humaine. Mais s'il est mal utilisé, il devient dangereux. L'utopie a ici une nature contradictoire inhérente.

Chronologiquement, la première proposition utopique enregistrée est la République de Platon. En partie conversation, en partie représentation fictive et en partie proposition de politique, Republic classerait les citoyens dans une structure de classe rigide de classes socio-économiques « doré », « argent », « bronze » et « de fer ». Les citoyens dorés sont formés dans le cadre d'un programme éducatif rigoureux de 50 ans pour devenir des oligarques bienveillants, les « philosophes-rois ». Platon a souligné cette structure à plusieurs reprises dans des déclarations et dans ses ouvrages publiés, tels que La République. La sagesse de ces dirigeants éliminera soi-disant la pauvreté et la privation grâce à des ressources équitablement réparties, bien que les détails sur la façon de le faire ne soient pas clairs. Le programme éducatif pour les gouvernants est la notion centrale de la proposition. Il a peu de lois, pas d'avocats et envoie rarement ses citoyens à la guerre, mais embauche des mercenaires parmi ses voisins sujets à la guerre. Ces mercenaires ont été délibérément envoyés dans des situations dangereuses dans l'espoir que les populations les plus belliqueuses de tous les pays environnants seront éliminées, laissant des peuples pacifiques.

Explanation:

Can someone help me??!

Can someone help me??!

Answers

Un fromage
Une mémoire
Un nuage
J’ai une nouvelle voiture
J’ai des vieux papiers
Nous avons des beaux voisins
Nous avons des belles cousines
Vous avez un nouveau téléphone
C’est un bel imper !
C’est un vieil imper !
C’est un nouvel imper !

Bonjour,

le fromage

la mémoire

le nuage

nouvelle

vieux

beaux

belles

nouveau

bel imper

vieil imper

nouvel imper

s'il vous plaît pouvez-vous m'aider avec ce devoir!​

s'il vous plat pouvez-vous m'aider avec ce devoir!

Answers

Bonjour,

écoutais - écoutiez

prenaient -  prenait

finissions - travailliez

- savions -  savaient -

gagniez - gagnions

étions - étaient

avais- avaient

How do I know when I should use l’ in French?
A simple but detailed explanation please.

Answers

Answer:

l' is used in front of singular nouns that start with a vowel (a, e, i, o, or u), whether they are masculine or feminine.

Explanation (examples):

Le garçon mange une pomme. (The boy is eating an apple.)

La fille est jolie. (The girl is pretty.)

L'animal est timide. (The animal is shy.)


~ your Tobi

Bonjour, j'ai un paragraphe à rédiger en français, c'est urgent.
Nous devons répondre à cette question : En quoi la définition du mot "misérable" renvoie t'elle au personnage de Jean Valjean.
La définition donnée :
Misérable: Qui inspire ou mérite d'inspirer la pitié/qui est insignifiant, méprisable, piètre/le mot prend aussi un sens péjoratif et renvoie à "malhonnête" et "méprisable".
Ce n'est pas un commentaire mais juste un paragraphe.
Merci d'avance !

Answers

Rédiger un paragraphe en français, répondant à la question "comment la définition du mot misérable se réfère-t-elle au personnage de Jean Valjean".

Comment rédiger un texte efficace ?

Il est nécessaire d'organiser vos idées et de faire une recherche structurée sur le sujet pour générer une plus grande fiabilité dans vos arguments.

Par conséquent, vous pouvez faire des recherches plus approfondies sur le personnage de Jean Valjean, protagoniste du roman de Victor Hugo, Les Misérables, pour identifier quelles caractéristiques du mot misérable sont liées au personnage.

En savoir plus sur Les Misérables sur :

https://brainly.com/question/7666861

#SPJ1

heyyy please helppp tysmmm

Complete each sentence below with the correct present tense form of the verb in
parentheses.
1. Tu____ (attendre) le bus pour aller en ville?
2. Est-ce que monsieur Duchemin _____ (travailler)
toujours à la banque?
3. Moi, je______ finir) mes courses le samedi matin.
4. Madame, vous____ déposer) cet argent?
5. La pharmacie ne_____(vendre) pas de boissons.

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Tu attends-------

2. ---------------- travaille toujours à la banque ?

3. Moi, je finis mes courses le samedi matin.

4. Madame, vous déposez cet argent ?

5. La pharmacie ne vend pas de boissons.

2. Conjuguez les verbes au temps qui convient pour
exprimer l'aspect demandé.
Ex: Je (finir-accompli) mon assiette, quand il (arriver-
inaccompli).
→ J'avais fini mon assiette, quand il arriva.
a. Elles (observer - limitatif) la scène qui se (dérouler-
non-limitatif) dans les jardins.
b. Aujourd'hui, il (écrire - accompli) la lettre que tu (lire-
inaccompli).
c. Quand il (terminer - accompli) un roman, il en (entamer -
inaccompli) un autre.
d. ll (occuper-non-limitatif) ce poste depuis vingt ans.
e. Après que Marcel lui (servir- accompli) à boire, il
(disparaltre-non-accompli) dans la cuisine.
f. Pierre (se laisser-limitatif) mourir de chagrin, après le
départ d'Héloïse.

Answers

Nous pouvons conjuguer les verbes en utilisant notre connaissance des temps principaux en français.

a. Elles observaient la scène qui se déroulait dans les jardins.b. Aujourd'hui, il a écrit la lettre que tu lisais.c. Quand il a terminé un roman, il en entamait un autre.d. Il occupe ce poste depuis vingt ans.e. Après que Marcel lui a servi à boire, il a disparu dans la cuisine.f. Pierre se laissa mourir de chagrin, après le départ d'Héloïse.

Les temos des verbes

En français, les temps les plus importants sont le présent, le passé composé, l'imparfait, le passé simple, le futur simple, le conditionnel présent et le subjonctif présent.

Le présent est utilisé pour parler d'actions habituelles, de faits présents ou de vérités universelles. Le passé composé décrit une action terminée dans le passé et utilise l'auxiliaire "avoir" ou "être" et le participe passé. L'imparfait est utilisé pour décrire une action qui se déroulait habituellement dans le passé. Le passé simple décrit une action ponctuelle dans le passé. Le futur simple est utilisé pour parler d'actions à venir. Le conditionnel présent est utilisé pour exprimer une hypothèse ou une condition. Le subjonctif présent est utilisé pour exprimer un souhait, une émotion ou une demande.

Ces temps sont tous importants pour exprimer différentes actions, situations et émotions dans la vie quotidienne en français.

En savoir plus sur les temps ici:

https://brainly.com/question/30629633

#SPJ1

which building did the revolutionaries attack to gain weapons

Answers

Answer: The revolutionaries attacked Bastille prison because they hoped there are hoarded ammunition .

hope it helped u,

^_^

Other Questions
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