Please associate the statements in column A to the mode of transportation that best fits each person's needs.
Answers
Answer:
Moi, je suis un homme d’affairs.....Je prends souvent l’avion
Moi, j’aime regarder les paysages par....Je prends souvent le car
Moi, j’adore la mer....Je prends souvent le bateau
Moi, Je m’ai pas de voiture alors je suis oblige....Je prends souvent le train
Related Questions
Les bond pronoms
Rewrite each sentence using a direct object pronoun. Follow the model.
Modèle: Dominique écoute ce C.D. Il l’écoute.
1. Benoit regarde ses DVD.
2. Ma mère admire cette robe. 3.Il mange son gâteau.
4.ils achètent ces lunettes.
5. Je vais faire mes devoirs.
6. Elle débarrasse la table.
7. J’aime faire le ménage.
8. Nous achetons cet ordinateur.
Answers
Hi !
1. Benoit regarde ses DVD. Il les regarde.
2. Ma mère admire cette robe. Ma mère l'admire.
3.Il mange son gâteau. Elle le mange.
4.ils achètent ces lunettes. Ils les achètent.
5. Je vais faire mes devoirs. Je vais les faire.
6. Elle débarrasse la table. Elle la débarrasse.
7. J’aime faire le ménage. J'aime le faire.
8. Nous achetons cet ordinateur. Nous l'achetons.
Have a nice day ;)
2. Ma mère l'admire.
3. Il le mange.
4. Ils les achètent.
5. Je vais les faire.
6. Elle la débarrasse.
7. J'aime le faire.
8. Nous l'achetons.
Écrire
Faites le portrait d'une personne que vous admirez en utilisant au moins : un épithète une
apposition • un complément du nom une proposition subordonnée relative
Answers
resume sur l avare svp
Answers
In 1668, Molière was said to have written L'Avare, a theatrical composition. The narrative tells about the character of Harpagon, an egocentric individual who exalts monetary wealth above all else.
What is the summary?Harpagon expresses his desire to secure the contract a matrimonial union for his daughter of his daughter's dowry by betrothing her to an rich elderly gentleman and also pushing to identify a prospective youthful bride for his own matrimonial pursuit.
Nevertheless, his endeavors are impeded by the mischievous actions of his offspring and household staff, who made sure to get back the funds he has concealed within his garden.
Learn more about summary from
https://brainly.com/question/27029716
#SPJ1
1 Vrai ou faux? Choose whether each statement is
vrai or faux
1. Rachid et Antoine n'aiment pas le professeur Dupré,
2. Antoine aime bien le cours de sciences po.
3. Rachid et Antoine partagent (share) un appartement
4. David et Rachid cherchent (look for Amina et Sandrine
aprés after les cours
Answers
Answer:
Translation:
Explanation:
Rachid and Antoine do not like professer Dupré
Antoine likes science well
Rachid and Antoine share an apartment
David and Rachid look for Amina and Sandrine after class.
Answer:
vraie in French
true in english
Explanation:
complete each of the sentence with the correct form of avoir: ils besoin d une calculatrice pour le devoir
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Ils ont besoin d une calculatrice pour le devoir.
un resumer du livre Antigone svp
Answers
Answer:
Antigone est une tragédie écrite par Sophocle en l'an 441 avant notre ère et est une pièce sur les conséquences d'une guerre civile dans laquelle les deux fils d'Œdipe, Étéocle et Polynice, s'entre-tuent, où le nouveau roi et son successeur, Créon, tentent punir Polynice pour sa déloyauté en ne l'enterrant pas correctement.
Explanation:
j'espère que cela aide sinon faites le moi savoir
Put the words below in the correct order :
Ils
Aiment
Tennis
Jouer
ń
au
Pas
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Ils n'aiment pas jouer au tennis.
Activity
Managers at an electronics company in France want to recruit a salesperson. They require someone who is fluent in French and has a sales
degree and some experience in the field. The managers prefer candidates who can communicate in English.
Imagine that you're applying for the job. Write a short cover letter in French to the human resource manager of the company. Refer to your
education, your skills, and past experience in the letter. Use of factual information is facultative. Make use of both the past tenses, passé
composé and imparfait, to describe your past experience.
Answers
Answer:
do you still need help
Explanation:
Answer:
Cher Monsieur,
En réponse à l’offre d’emploi publié dans le journal, je désire poser ma candidature au poste de vendeur dans votre compagnie. Je joins à cette lettre mon curriculum vitae qui détaille mon expérience et ma capacité à occuper ce poste.
Je parle couramment français et anglais. J’ai travaillé à la FNAC pendant deux ans où je devais faire tous les jours un récapitulatif des ventes et l’envoyer au bureau principal. Je faisais aussi les inventaires et informais mes patrons pour qu'ils soient au courant des produits en stock. Depuis un an, je travaille pour Carrefour au rayon électronique. J’accueille les clients et je les conseille selon leurs besoins. J’ai eu des clients très décidés et d’autres très indécis.
Je souhaite vous rencontrer afin de discuter davantage de la possibilité d’un emploi avec votre compagnie.
Veuillez agréer, M. Rombi, l’expression de mes salutations distinguées.
Explanation:
endo answer:)
B. Underline the correct form of the adjectives to complete these descriptions. 1. Sarah et Mina sont (belle / belles). 2. Simon est très (belle / beau). 3. Madame Gilbert a une (nouveau / nouvelle) télévision. 4. Monsieur Lepetit est (vieil / vieux).
Answers
Answer:
1;Belle's
2;Belle
3;nouvelle
4;vieil
reorder to make a sentence n'étudiez demain pas vous d'accord
Answers
The reordering of the sentence to make it grammatically correct will be "Vous n’étudiez pas demain, d’accord".
What is grammar?Grammar is the whole system and structure of a language usually taken as consisting of syntax and morphology.
In this case, the reordering of the sentence to make it grammatically correct will be "Vous n’étudiez pas demain, d’accord".
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https://brainly.com/question/2353198
#SPJ9
POUR COMMENCER
2
Équivalences Trouvez les mots qui ont un sens similaire.
1, énerver
a. se marier avec
2. almier
b. honnête
3. séduisant
c. tomber amoureux
4. épouser
d. agacer
S. franc
e. quitter
6. rompte
f. charmant
Une conversation Chloé et Fadela s'entendent bien. Complétez leur conversation à l'aide des mots
et expressions de la liste. Faites les changements nécessaires.
agacer
amoureux
commérages
draguer
faire confiance
jaloux
se marier
marre
rêver
sortir
timide
Leçon
CHLOE
FADELA Tu (2)
CHLOE Il est peut-être tombé fou (4)
FADELA Tu crois? Avant, je l' (5)
CHLOE S'il te le demande, tu vas (6)
avec lui?
FADELA Peut-être... Mais ne dis rien à personne, car j'en ai (7).
(8)
CHLOÉ Tu sais bien, tu peux me (9)
(10)
FADELA Ben, calme-toi... On ne va quand-même pas (11)
Tu as vu Julien? Il n'arrête pas de te regarder. Je crois qu'il essaie de te (1)
il est beaucoup trop (3)
pourtant...
À compléter Complétez les phrases avec des mots ou expressions appropriés.
1. Quand on ne va pas à un rendez-vous, on
à quelqu'un.
2. Un couple marié qui s'entend vraiment mal peat choisir de
3. Quand on sort avec quelqu'un, on n'est pas.
A.
pour ça!
Oh, tu as de la chance, je suis
est la personne idéale qu'on recherche.
5. Quand un homme perd sa femme, dans un accident par exemple, on dit
qu'il est
6. Quelqu'un qui dépense peu d'argent et qui fait attention à ses finances est
des
Activiting
Answers
2. Alliance,union, s’associer…
3. ( almier n’est pas un mot, je ne peut pas t’aider)
b. Franc, loyal…
3. Charmant
c. Coups de foudre, avoir le béguin…..
4.se marier, s’unir à……
d. Énerver
S. Carré, loyal, sincère…..
e. S’en aller, déserter, s’échapper, partir, ( divorcer….)
6. ROMPRE : m’être en pièce, cassée…..
f. Mignon, charmeur…..
For the rest you can, use traduction, it’s a bet difficult to see on my phone. But you should be ok.
This a app to help, and not give the answer. :)
Pour le rest tu devrais pouvoir le faire.
C’est une app pour aider, pas pour donner les réponses. :)
Can some help with this French? It would be much appreciated!! (Photo attached)
Answers
Answer:
1. Si j'ai de la chance, j'irai en fac.
2. Si tu veux gagner beaucoup d'argent, tu travailleras dur.
3. Si leurs profs sont d'accord, ils feront un stage en entreprise.
4. Si tout va bien, nous chercherons un apprentissage.
5. Qu'est-ce que vous ferez si vous ne réussissez pas a vos examens.
6. Ils seront très déçu si tu termines tes études.
7. S'il a de la chance, il deviendra médecin.
8. Si vous passez un an en Grande-Bretagne, vous parlerez mieux l'anglais.
Who do Jack and Jill encounter in the dungeon?
Goldilocks and le Grand Méchant Loup
le Pingouin
les gardes
le Lapin
Answers
Answer:
Les Gardes
Explanation:
Jack and Jill went up the hill
To fetch a pail of water
Jack fell down and broke his crown
And Jill came tumbling after
Up Jack got and home did trot
As fast as he could caper
To old Dame Dob, who patched his nob
With vinegar and brown paper
There is no mention of a dungeon or any other characters in the traditional version of the nursery rhyme. It is possible that you are thinking of a different version of the story or a different story altogether.
mal entendu entre antigon et sa nourisse dans le livre de jean anouilh
Answers
Dans la pièce "Antigone" de Jean Anouilh, il y a en effet un malentendu entre Antigone et sa nourrice, qui est expliqué dans le texte ci-dessous.
Le malentenduCe malentendu se produit dans l'acte I de la pièce, lorsque Antigone annonce à sa nourrice son intention de défier l'édit du roi Créon en enterrant son frère Polynice. La nourrice, qui est plus pragmatique et craint les conséquences, pense que c'est une idée folle et tente de dissuader Antigone de poursuivre son plan.
Cependant, Antigone, motivée par ses convictions et son sens du devoir familial, comprend mal la réaction de sa nourrice. Elle interprète ses mots de manière erronée et croit que la nourrice est en réalité d'accord avec elle et la soutient dans sa décision. Ce malentendu souligne le fossé entre les motivations idéalistes d'Antigone et les préoccupations plus terre-à-terre de la nourrice, créant ainsi un conflit entre les deux personnages et mettant en lumière les différentes perspectives sur l'importance de l'obéissance aux lois et de la loyauté familiale.
En savoir plus sur conflit ici:
https://brainly.com/question/1658512
#SPJ1
it's for french, it's using le, la, and l' and then the word for whatever it is
i only need 2, 6, and 10
Answers
6- l’étage (floor)
10.- l’étagère à livres (book shelf)
3a) La bataille est-elle difficile ? Relevez l' adjectif qui la caractérise svp svp
Answers
Bonsoir,
La bataille est-elle difficile
Hello !
La bataille est-elle difficile ?
Answer the following questions using the prompts given. Be sure to use the correct forms of avoir and the appropriate articles.
21. Tu as un livre?
Oui, j(e) _______
22. Le professeur a 15 ans?
Non, il/elle ______
23. Vous avez does amis francais?
Non, nous _____
24. Nous avons des bureaux?
Oui, vous _______
Answers
Answer:
Oui, j'ai un livre.
Non, il/elle a 16 ans.
Non, nous avons cinq amis français.
Oui, vous avez des bureaux.
Bonjour,
21. Tu as un livre?
Oui, j'ai un livre.
22. Le professeur a 15 ans?
Non, il/elle a 28 ans .
ou
Non, il (elle ) n'a pas 15 ans.
23. Vous avez des amis francais?
Non, nous n'avaons pas d'amis français.
24. Nous avons des bureaux?
Oui, vous avez des bureaux_______
Bonjour, j'ai un plan de dissertation détaillé à partir de l'énoncé suivant :
Peut-on établir la culpabilité des personnages de Thérèse Raquin ?
Answers
it didn't allow me to post my answer on here so>>>>> hope this helps
je veut une histoire cauchemardesque avec des meubles se transforme en chose qui fais peur
Answers
Answer:
Explanation:
Il était une fois une maison ancienne et mystérieuse, qui avait appartenu à une famille depuis plusieurs générations. Cette maison était réputée pour être hantée, et les rares personnes qui s'y aventuraient n'en ressortaient jamais indemnes.
Un soir, une jeune femme nommée Claire décida de passer la nuit dans cette maison pour en savoir plus sur ses origines. Elle était persuadée qu'elle allait percer le mystère qui entourait cette bâtisse.
Mais dès qu'elle franchit la porte d'entrée, Claire comprit qu'elle avait fait une grave erreur. Les meubles semblaient vivants, leurs formes se déformant et changeant de manière grotesque, les rendant méconnaissables. Des grincements et des gémissements sinistres se faisaient entendre dans toute la maison, et Claire avait la désagréable impression que les murs bougeaient.
Alors qu'elle montait l'escalier menant au premier étage, les marches se mirent à se transformer en langues de feu, et le plafond semblait s'effondrer sur elle. Elle courut dans la première chambre qu'elle trouva, mais les meubles se mirent à bouger et à se transformer en créatures cauchemardesques.
Le lit, autrefois confortable, devint un amas de lames acérées, tandis que le fauteuil se transforma en une bouche béante, prête à engloutir Claire. Elle courut vers la porte, mais celle-ci se mit à rétrécir, laissant seulement un petit trou dans lequel elle ne pouvait pas passer.
Claire comprit alors que cette maison était maléfique, et qu'elle était prisonnière de son propre cauchemar. Elle ferma les yeux et tenta de se convaincre que tout cela n'était qu'un mauvais rêve, mais lorsqu'elle les rouvrit, les meubles avaient encore changé de forme, plus menaçants que jamais.
La nuit sembla interminable, et Claire ne dormit pas une seule minute. Au petit matin, elle sortit de la maison en courant, sautant par-dessus les meubles qui semblaient vouloir l'attraper.
Depuis cette nuit-là, personne n'a jamais osé entrer dans la maison de la famille maudite. Les meubles sont restés tels qu'ils étaient, mais on raconte que leurs formes changent parfois, et que des gémissements et des grincements se font encore entendre dans toute la maison
Un jour, un groupe d'amis décida de visiter la maison pour voir si les rumeurs étaient vraies. Ils pénétrèrent dans la maison, et tout semblait normal au début. Mais alors, ils commencèrent à remarquer que les meubles semblaient se transformer sous leurs yeux.
Le canapé se mit à bouger tout seul, comme s'il avait une vie propre. Les chaises se mirent à se balancer d'avant en arrière, comme si quelqu'un était assis dessus. La table de la salle à manger se mit à trembler, comme si elle était en train de se transformer en quelque chose d'autre.
Les amis commencèrent à paniquer, mais ils ne pouvaient pas sortir de la maison. Les portes semblaient avoir été verrouillées de l'extérieur, et il n'y avait pas de fenêtres pour s'échapper. Les meubles continuaient à se transformer, de plus en plus vite et de plus en plus effrayants.
Le canapé se transforma en une créature énorme et velue, avec des dents pointues et des yeux rouges brillants. Les chaises se transformèrent en squelettes, qui se mirent à danser autour des amis. La table se transforma en un monstre avec des tentacules qui agrippaient les amis et les tiraient vers lui.
Les amis hurlèrent de terreur, mais personne ne vint à leur secours. Ils étaient piégés dans cette maison cauchemardesque, avec des meubles qui se transformaient en des choses qui les effrayaient au plus haut point. Ils ne savaient pas si ils allaient jamais pouvoir s'en sortir.
Finalement, après des heures qui semblaient durer une éternité, les meubles commencèrent à se transformer de nouveau, mais cette fois-ci en sens inverse. Ils reprirent leur forme originale, et les amis purent enfin s'échapper de la maison.
Ils coururent vers le village, racontant leur histoire à tous ceux qu'ils rencontraient. Mais personne ne les crut, car ils avaient l'air tellement effrayés et bouleversés. Ils décidèrent de ne plus jamais retourner dans cette maison, qui était devenue un lieu de cauchemar et de terreur.
Moi j' aime ....... lycèe
Answers
2-son
3-ton
4-votre
5-leurs
6-ton
7-nos
8-ton
Bonjour,
mon lycée
son frère
ton amie
votre sac
leurs devoirs
ton cahier
nos livres
ton adresse
Where does condensation occur?
Responses
lithosphere
lithosphere
atmosphere
atmosphere
biosphere
biosphere
hydrosphere
Answers
Answer:
The answer to your question is Atmosphere.
Because when water vapor cools it form clouds, which are in the sky.
Explanation:
I hope this helps and have a wonderful day!
Fill in the blanks with the correct form of the verb.
1. Je
au restaurant vendredi. (dîner)
2. Nous
après la classe de français. (déjeuner)
3. Tu
à la classe de science. (marcher)
4. Vous
les macaronis et fromage après l'école. (cuisiner = to cook)
5. Elle
les oiseaux et les autres caractères. (dessiner)
6. II
au tennis en automne. (jouer)
7. Ils
la porte {the door). (fermer)
8. Elles
beaucoup. (parler)
9. On
les mathématiques (étudier)
10. Je
mes amis {my friends) ((choice verb))
Find the verb in the sentence. Rewrite the sentence and make it negative, using ne... pas
(not)
Answers
Answer:
Je dine au restaurant vendredi.
Nous dejeunons apres la classe de francais.
Tu marches a la classe de science.
Vous cuisinez les macaronis et fromage après l'école.
Elle dessine les oiseaux et les autres caractères.
Il joue au tennis en automne.
Ils ferme la porte.
Elles parlent beaucoup.
On etudie les mathématiques.
Je joue avec mes amis.
Explanation:
Because conjugation and stuff
Answer: Find the verb in the sentence. Rewrite the sentence and make it negative, using ne... pas
1. Je ne dîne pas au restaurant vendredi. (dîner)
2. Nous ne déjeunons pas après la classe de français. (déjeuner)
3. Tu ne marches pas à la classe de science. (marcher)
4. Vous ne cuisinez pas les macaronis et fromage après l'école. (cuisiner = to cook)
5. Elle ne dessines pas les oiseaux et les autres caractères. (dessiner)
6. II ne joue pas au tennis en automne. (jouer)
7. Ils ne ferment pas la porte. {the door). (fermer)
8. Elles ne parlent pas beaucoup. (parler)
9. On n'étudie pas les mathématiques (étudier) C'est dommage!
10. Je ne dérange pas mes amis.
{my friends) ((bother))
Explanation: These are regular -er verbs. Drop the infinitive ending -er, and add -e, -es, -e, -ons, ez, -ent depending on the person and number of the subject.
Brainliest, s'il vous plaît.
Can someone answer this for me? French.
Answers
Explanation:
je visite j'ai visité je vais visiter
je regarde j'ai regardé je vais regarder
je command j'ai commandé je vais commander
je finis j'ai fini je vais finir
je choisi j'ai choisi je vais choisir
je bois j'ai bu je vais boire
Bonjour,
Answer:
VISITER
je visite / j'ai visité / je vais visiter/ je visiterai
REGARDER
je regarde / j'ai regardé/ je vais regarder/ je regarderai
COMMANDER
je commande / j'ai commandé / je vais commander/ je commanderai
FINIR
je finis/ j'ai fini / je vais finir/ je finirai
CHOISIR
je choisi / j'ai choisi/ je vais choisir/ je choisirai
BOIRE
je bois / j'ai bu/ je vais boire/ je boirai
PRENDRE
je prends/ j'ai pris/ je vais prendre/ je prendrai
FAIRE
je fais/ j'ai fait/ je vais faire/ je ferai
VOIR
je vois / j'ai vu / je vais voir/ je verrai
ALLER
je vais / j'ai été / je vais aller / j'irai
the average high of every fifth member of the football team was 5’11 what is the population
Answers
Answer:
The football team members
Explanation:
Concepts
A population is the entire collection of things that you will use to gather the data. Meanwhile, a sample is a specific group that you'll collect data from.
Application
We are asked to find the population of this survey. We gathered data from the high school football team, and the data showed that the average height as 5'11". Thus, the population is the football team members.
I need help with french! (photo)
Answers
bonjour
à gauche
au ballon
au milieu des plantes
aux cartes
Autour du lac
font
Au fond du jardin
joue de la batterie
joue de al guitare
de la flûte
Fait du taï chi
jouent à la pétanque
de la gymnastique
Devant l'arbre
fait du dessin.
Longue histoire en rapport avec l'école
Answers
Bonjour / Bonsoir
[Le mystère du casier 17]:
Alex était un élève de quatrième au collège Victor Hugo. Il n'aimait pas trop l'école, sauf quand il s'agissait de faire des blagues à ses professeurs ou à ses camarades. Il se considérait comme un expert en farces et attrapes. Il avait toujours une idée pour faire rire ou pour se venger.
Un jour, il décida de s'en prendre à Léa, une fille de sa classe qu'il trouvait trop prétentieuse et trop studieuse. Il savait que Léa était très fière de ses affaires scolaires, qu'elle rangeait soigneusement dans son casier. Il savait aussi que Léa avait le casier numéro 17, juste à côté du sien.
Il eut alors une idée géniale. Il alla acheter un paquet de farine au supermarché du coin. Il attendit que Léa soit en cours et que le couloir soit vide. Il sortit un trombone de sa trousse et se servit pour ouvrir le cadenas du casier de Léa. Il ouvrit le casier et versa le paquet de farine à l'intérieur. Il referma le casier et remit le cadenas en place. Il sourit en imaginant la tête de Léa quand elle ouvrirait son casier.
Il retourna en classe et attendit la fin de la journée avec impatience. Quand la sonnerie retentit, il se précipita vers son casier. Il vit Léa arriver avec son sac à dos. Il se mit à côté d'elle et fit semblant de ranger ses affaires.
Il la regarda du coin de l'oeil et attendit qu'elle ouvre son casier. Il se prépara à éclater de rire.
Mais il n'eut pas le temps de rire. Car quand Léa ouvrit son casier, il n'y avait pas de farine à l'intérieur. Il n'y avait rien du tout.
Le casier était vide.
Léa poussa un cri de surprise et de colère. Elle regarda Alex avec suspicion et lui demanda :
- C'est toi qui as fait ça ? Où sont mes affaires ?
Alex resta bouche bée. Il ne comprenait pas ce qui s'était passé. Où était passée la farine ? Où étaient passées les affaires de Léa ?
Il balbutia :
- Je... je ne sais pas... je n'ai rien fait...
Léa ne le crut pas. Elle se mit à l'insulter et à le menacer. Elle lui dit qu'elle allait le dénoncer au principal et qu'il allait être puni.
Alex essaya de se défendre, mais il n'avait pas d'explication plausible. Il se demanda qui avait pu vider le casier de Léa et pourquoi.
Il se demanda si c'était une autre farce, mais il ne voyait pas qui aurait pu la faire.
Il se demanda si c'était un mystère, mais il ne voyait pas comment le résoudre.
Il se demanda si c'était un piège, mais il ne voyait pas qui voudrait lui nuire.
Il se demanda ce qu'il allait faire.
Il se demanda ce qu'il y avait derrière le casier 17.
Bonjour, par rapport à mon sujet de dissertation " Dans la préface de sa tragédie, Jean Racine dit de Phèdre qu'elle n'est "ni tout à fait coupable, ni tout à fait innocente"", quel serait l'objet d'étude de ce développement?
Answers
L'objet d'étude serait d'analyser le caractère ambigu de Phèdre, en explorant sa culpabilité et son innocence, et d'étudier comment Racine représente la complexité humaine à travers ce personnage.
If your good at french and can write me an email in french
Answers
écrire une lettre informelle à n'importe qui à propos de n'importe quoi en français
Answers
Answer:
Cher(e) [Nom de la personne],
J'espère que cette lettre vous trouve en bonne santé et de bonne humeur. Je tenais simplement à prendre un moment pour échanger avec vous sur divers sujets qui me préoccupent en ce moment.
Tout d'abord, laissez-moi vous dire à quel point j'admire votre travail et votre dévouement dans votre domaine. Votre expertise et votre passion sont une véritable source d'inspiration pour moi. Vous avez réussi à me motiver et à me pousser à donner le meilleur de moi-même.
En parlant de motivation, je traverse actuellement une période où j'ai du mal à trouver l'inspiration. Les défis de la vie quotidienne et les pressions de mon travail ont eu un impact sur ma créativité et ma motivation. J'aimerais connaître vos conseils sur la façon de surmonter cette période difficile et de retrouver ma passion pour ce que je fais.
D'autre part, j'ai récemment lu un livre fascinant qui a profondément bouleversé ma perception du monde. Il s'agit de "[Titre du livre]" de [Nom de l'auteur]. L'auteur y explore des concepts philosophiques intrigants qui remettent en question notre façon de penser et d'interagir avec notre environnement. Je voulais vous recommander ce livre, car je suis convaincu(e) qu'il saura également susciter votre intérêt et nourrir des réflexions profondes.
Par ailleurs, j'ai récemment participé à une conférence sur [Sujet de la conférence]. Les idées partagées par les intervenants étaient véritablement révolutionnaires et ont ouvert de nouvelles perspectives dans mon domaine d'activité. J'aimerais beaucoup avoir votre opinion sur ces nouvelles tendances et savoir si vous les considérez comme des opportunités ou des défis pour notre secteur.
Enfin, je voulais également profiter de cette occasion pour vous remercier de votre soutien inconditionnel. Votre présence et vos encouragements ont toujours été d'une importance capitale pour moi. Savoir que je peux compter sur vous est une véritable source de réconfort et de confiance.
Je vous laisse ici mes coordonnées pour que nous puissions rester en contact et continuer cette conversation enrichissante. J'attends avec impatience votre réponse et j'espère que nous pourrons nous retrouver bientôt pour discuter de vive voix.
Prenez bien soin de vous et encore une fois, merci pour tout.
Bien amicalement,
[Votre nom]
J'espère que cela vous aide
How to say cake in French?
In French its gateau.
Answers
Answer:
la pâtisserie
gâteau
Explanation:
Answer:
Un gâteau
Explanation:
I'm french ;)