fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite forms of the verbs in parentheses. remember the rules you have studied about irregular preterite.
Answers
Answers in bold and underlined.
Answer 1: Paco conduce el coche de Lucía porque ella se sintió enferma.
Translation 1: Paco drives Lucía's car because she felt sick.
Answer 2: Mi familia y yo traeremos las bebidas para la fiesta de aniversario de mis abuelos.
Translation 2: My family and I will be bringing the drinks for my grandparents' anniversary party.
Answer 3: El año pasado yo organice un equipo de baloncesto con los jóvenes del barrio.
Translation 3: Last year I organized a basketball team with the youth of the neighborhood.
Related Questions
Acute words in Spanish that end in D
Answers
Answer: Here are some acute words in Spanish that end in D:
Madrid - the capital city of Spain
pared - wall
reloj de pared - wall clock
felicidad - happiness
libertad - freedom
amistad - friendship
ciudad - city
verdad - truth
bondad - kindness
lealtad - loyalty
Explanation:
According to internet sources why is it that catcher in the rye will never be turned into a movie?
Answers
¿Porque vienen los fenicios?
Answers
Write sentences in the past perfect with the information provided. Follow the model. Escribe oraciones usando el pluscuamperfecto con la información dada. Cuando/(nosotros)/llegar/ya/(tu)/salir Cuando nosotros llegamos tu ya habías salido
1. Yo/nunca/estar/en Puerto Rico/antes de/el mes pasado
2. Ustedes/ ya /cerrar/el/correo electrónico/cuando/la computadora/dañarse.
3. Antes de/firmar/los formularios/el señor Palomar/leerlos/con cuidado.
Answers
Answer:
1 Nunca estaré en Puerto Rico antes del mes pasado, 2Ustedes ya cierran el correo electrónico cuando la computadora se daña 3 Antes de firmar los formularios el señor Palomar DEBE leerlos con cuidado
Explanation:
When written in past perfect, the sentences are:
Nunca estaré en Puerto Rico antes del mes pasado.Ustedes ya cierran el correo electrónico cuando la computadora se daña.Antes de firmar los formularios el señor Palomar DEBE leerlos con cuidado.How do you write these sentences in past perfect form?Past perfect is a way of writing sentences that orders events that occurred in a certain way even if the latter event is mentioned first.
For the sentence, "Yo/nunca/estar/en Puerto Rico/antes de/el mes pasado," the best way to write it in past perfect would therefore be, "Nunca estaré en Puerto Rico antes del mes pasado."
Find out more on past perfect tenses at https://brainly.com/question/4161654.
#SPJ2
II. Spain in Maps. (Each individual student should post an original comment.)
Take a close look at a map of Spain. You may view a map that represents Spain within the world, in Europe or the country all on its own. Include one comment about something that you have discovered or that you feel should be pointed out as an interesting fact to keep in mind. Below, is an example:
(Note how I start with an observation that results from looking at a map. In my comments, I do include the results of a bit of research so as to quantify what I suspected, what I saw on the map.)
I see that Spain is much closer to Africa than I thought it was. Research reveals that at its closest point, Morocco is only 9 miles away when you cross the Strait of Gibraltar. So, the Strait of Gibraltar is actually a rather narrow passageway to the large Mediterranean Sea. In other words, if this passage were closed up the Mediterranean Sea would be an enormous lake!
Answers
After scrutinizing a map of Spain, it dawned on me that the nation's coastal region is quite an assortment, spanning roughly 4,964 kilometers (equivalent to 3,084 miles).
What is the text about?Spain has a vast stretch of coastline that presents various scenic beaches and coastal regions for tourists to discover. Furthermore, it highlights the nation's strong bond with the neighboring bodies of water, such as the Atlantic Ocean and the Mediterranean Sea.
Spain's varied coastal topography, with vast stretches of sandy shorelines and jagged cliffs, offers abundant options for travel, aquatic sports, and maritime pursuits. Spain's extensive coastline offers an array of captivating landscapes and experiences that are worth contemplating.
Learn more about Spain from
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
How do you say "please" in spanish? tal vez pronto por favor todavilla
Answers
Answer:
por favor
Explanation:
please in Spanish is por favor
15. Which of the following is the Spanish equivalent of 1,946?
Answers
Answer:
mil novecientos cuarenta y seis.
Explanation:
This is they way of saying 1946 in English
Quieres saber qué hacían ayer por la tarde las personas
indicadas. Haz preguntas, usando la forma apropiada del
imperfecto de los siguientes verbos. Usa las pistas que se
dan.
Answers
Help with Spanish!!! 20 points!
Answers
2. Magdalena las encendió.
3. Yo las pedí.
4. Pablo las salió.
5. Ivan y Tere lo prefirieron.
6. Nosotros la recogimos.
7. Jesus y Beatriz los añadieron.
8. La Señora Gómez lo escogió.
9. Ivan y Pedro la barrieron.
10. Tere las subió.
no output location provided. an output location is required either through the workgroup result configuration setting or as an api input.
Answers
The error message "no output location provided. an output location is required either through the workgroup result configuration setting or as an API input" typically appears when you are trying to run a process that requires an output location but you have not specified one.
To fix this issue, you need to either configure the workgroup result settings to specify an output location, or provide an output location as an input through the API. Once you have done this, you should be able to run your process without encountering this error message.
Here are the ways to do both:
1. Set output location through workgroup result configuration setting:
a. Navigate to your workgroup settings in the platform you are using.
b. Look for the "Result Configuration" section.
c. Provide the desired output location for your results.
d. Save the changes.
2. Provide output location as an API input:
a. While making an API call, include the output location as a parameter in the request.
b. Ensure the correct syntax and format for the output location are used according to the API documentation.
By following one of these methods, you should be able to resolve the "no output location provided" issue.
To know more about API visit:
https://brainly.com/question/30244362
#SPJ11
Read the rhyme below. Use reading strategies to answer the question below.
Note: la borrega = young sheep
Caballito blanco (Children’s Rhyme)
1 Caballito blanco
2 Sácame de aquí
3 Llévame a mi pueblo
4 Donde yo nací
5 Tengo, tengo, tengo
6 Tú no tienes nada
7 Tengo tres borregas
8 En una manada
9 Una me da leche
10 Otra me da lana
11 Y otra mantequilla
12 Para la semana
Question: The writer is asking the horse to...
A. stop and rest for a bit
B. none of these
C. run faster
D. take him back to his hometown
Answers
Answer:
D. Take him back to his hometown
In the sentences, The writer is asking the horse to D. take him back to his hometown
What's the sentence about?In the rhyme, the writer (presumably a child) is asking the "Caballito blanco" (white horse) to take him back to his hometown ("Llévame a mi pueblo / Donde yo nací"). So, the correct answer is D. take him back to his hometown.
Caballito blanco" - This means "white little horse." It's a reference to a white horse, which is a common element in children's stories and rhymes.
"Sácame de aquí" - This line translates to "Take me from here." The writer is asking the white horse to help them leave their current location or situation.
"Llévame a mi pueblo" - This means "Take me to my hometown." The writer specifically wants the horse to take them back to their place of birth, their hometown.
The correct option is D.
Learn more about sentence
https://brainly.com/question/552895
#SPJ2
Please help with Spanish
Answers
50 POINTS!!!!!!!!!! Fill in the blank with the correct words. Conjugate the verbs when necessary.
Word List:agua / saber / momento / tomar /comer / cómo no /de acuerdo / quieres / ensalada / ver / siempre /leer / ir / libro / bebidas / mineral / favorita / estudiar / ahora
OFÍA: (1) _____vamos al teatro. ¿Por qué no (2) _______ al museo hoy?
FERNANDO: (3) ______.
TÚ: ¿Tú (4) ______quién es la artista Frida Kahlo?
UNA AMIGA: Claro, ¡(5) _______!
MAMÁ: ¿Cuándo vas a (6) _______ para el examen, Manuel?
MANUEL: En un (7)_________ , Mamá.
MAMÁ: ¡No, (8)________ !
JULIA: ¿Qué comida mexicana (9_______) tú, Antonio?
ANTONIO: Yo como pollo en mole. ¡Es mi comida (10) _______!
JOSÉ: Andrea, ¿(11)______ comer pescado ahora?
ANDREA: Sí, yo quiero pescado y una (12) _______.
MARÍA: David, ¿(13) ______ refrescos?
DAVID: No, María. Yo tomo (14)_________ .
ROBERTO: ¿Qué libro (15)________ , Olga?
OLGA: Leo un (16) ________ sobre arte, Roberto.
CAROLINA: ¿Qué (17) _______ ves en el menú, Alberto?
ALBERTO: (18) _______ agua (19) ________ y jugo de naranja.
Answers
OFÍA: siempre vamos al teatro. ¿Por qué no vamos al museo hoy?
FERNANDO: de acuerdo.
TÚ: ¿Tú sabes quién es la artista Frida Kahlo?
UNA AMIGA: Claro, ¡cómo no!
MAMÁ: ¿Cuándo vas a estudiar para el examen, Manuel?
MANUEL: En un momento , Mamá.
MAMÁ: ¡No, ahora !
JULIA: ¿Qué comida mexicana quieres tú, Antonio?
ANTONIO: Yo como pollo en mole. ¡Es mi comida favorita!
JOSÉ: Andrea, ¿ quieres comer pescado ahora?
ANDREA: Sí, yo quiero pescado y una bebida.
MARÍA: David, ¿tomas refrescos?
DAVID: No, María. Yo tomo agua .
ROBERTO: ¿Qué libro lees, Olga?
OLGA: Leo un libro sobre arte, Roberto.
CAROLINA: ¿Qué bebidas ves en el menú, Alberto?
ALBERTO: ahora veo agua mineral y jugo de naranja.
i don't know if you could repeat some verbs because I think I repeated some??? i don't know, but here is what I think it is as a Spanish speaking person.
Answer:
Explanation:
Sofía: Como no vamos al teatro. ¿Por qué vamos al museo hoy?
Fernando: De acuerdo.
Tú: ¿Tú sabes quién es la artista Frida Kahlo?
Una amiga: Claro, ¡siempre!
Mamá: ¿Cuándo vas a estudiar para el examen, Manuel?
Manuel: En un momento, Mamá.
Mamá: 'No, ahora!
Julia: ¿Qué comida mexicana comes tú, Antonio?
Antonio: Yo como pollo en mole. ¡Es mi comida favorita!
José: Andrea ¿Quieres comer pescado ahora?
Andrea: Si, yo quiero pescado y una ensalada.
María: David, ¿Tomas refrescos?
David: No, María. Yo tomo agua.
Roberto: ¿Qué libro lees Olga?
Olga: Leo un libro sobre arte. Roberto.
Carolina: ¿Qué bebidas ves en el menú, Alberto?
Alberto: Veo agua mineral y jugo de naranja.
...
Match each subject to the correctly conjugated form of tener.
1.
tú
2.
tus amigos y tu
3.
mis padres
4.
mis amigos y yo
5.
yo
6.
mi amigo
a.
tenéis
b.
tienen
c.
tiene
d.
tienes
e.
tenemos
f.
tengo
Answers
Answer:
Explanation:
tú tienesTus amigos y tú tienen.Mis padres tienen.Mis amigos y yo tenemosYo tengoMi amigo tieneCompleta la frase con los artículos "el" o "lo", según sea el caso.
___mejor para luchar contra___ desequilibrio ambiental es la educación
Answers
Answer: Lo mejor para luchar contra el desequilibrio ambiental es la educación
Explanation:
Which island belongs to Chile?
Answers
Answer:
I think to South America
Explanation:
Las niñas estaban jugando plácidamente en el jardín?
Answers
Podemos completar las columnas con las palabras que aparecen en el techo, clasificándolas en sus diferentes categorías gramaticales, como se ve a continuación.
Sustantivos: niñas, jardín, situación, día, cita, mañana, juegos, principio, rutina, vidas, pasado, presente.Artículos: las, sus, el.Determinativos: esta, cada, ninguna, aquel.Adjetivos: terrible, mil, diferentes, más, hermoso, triste.Pronombre: e, aquella, eso, sus, algunas.Verbo: estaban, jugando, repetía, hacían, recordó, volvería, repetirse, era, convirtió, cambió.Adverbio: plácidamente, bastante, demasiado, tarde.Preposición: en, de.Conjunción: pero, aunque.Interjección: ay.¿Qué son las categorías gramaticales?Las categorías gramaticales, también conocidas como partes de la oración, son las diferentes clases de palabras que existen en el idioma y que desempeñan distintos roles sintácticos y semánticos en una oración. Estas categorías nos permiten organizar y comprender la estructura de las frases en español.
Las principales categorías gramaticales son:
Sustantivo: palabras que nombran personas, animales, objetos, lugares o conceptos, como "niñas" o "jardín".Artículo: palabras que acompañan al sustantivo para indicar su género y número, como "las" o "el".Determinativos: palabras que acompañan o determinan al sustantivo, como "esta", "cada" o "ninguna".Adjetivos: palabras que describen o califican al sustantivo, expresando características como "plácidamente", "terrible" o "hermoso".Pronombres: palabras que sustituyen al sustantivo, como "se" o "sus".Verbo: palabras que indican acciones, estados o procesos, como "estaban", "jugando" o "cambió".Adverbio: palabras que modifican al verbo, al adjetivo o a otro adverbio, expresando circunstancias como "bastante" o "tarde".Preposición: palabras que establecen relaciones entre elementos de la oración, como "en" o "de".Conjunción: palabras que enlazan palabras, frases u oraciones, como "pero" o "aunque".Interjección: palabras que expresan emociones o sentimientos de forma independiente, como "ay".Estas categorías gramaticales nos permiten comprender y analizar la estructura de las oraciones en español, facilitando la comunicación efectiva en el idioma.
This is the complete question:
Lee detenidamente el siguiente texto y localiza todas las categorías gramaticales. escríbelas en el recuadro.
Las niñas estaban jugando plácidamente en el jardín. Esta situación se repetía cada día en sus jornadas de las mañanas, hacían mil juegos diferentes. Cierto día, ninguna niña recordó la cita, ¡qué terrible día aquel! ¿Cuántos días volvería a repetirse aquella situación? Eso no era más que el principio, bastante después se convirtió en la rutina de sus vidas… Pero un día todo cambió… Aunque ya era demasiado tarde para algunas… ¡Ay! ¡Qué hermoso el pasado y qué triste el presente! (…)
Categorías gramaticales:...
Sustantivos:...
Artículos:...
Determinativos:...
Adjetivos:...
Pronombre:...
Verbo:...
Adverbio:...
Preposición:...
Conjunción:...
Interjección:...
Aprender más sobre español aquí:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
What chore is the woman doing for her family? Select the most logical choice based on the image below.
Answers
I need help ASAP. Will give brainliest
Answers
1. La mayoría
Answer 1: d) La mayor parte
Translation 1: Most d) Most of it
2. El vocabulario
Answer 2: f) Las palabras
Translation 2: The vocabulary f) Words
3. Lanzar
Answer 3: b) Tirar
Translation 3: Launch b) Throw
4. El campeón
Answer 4: c) El que gana
Translation 4: The champion c) The one who wins
5. Triunfante
Answer 5: a) Victorioso
Translation 5: Triumphant a) Victorious
6. El jugador
Answer 6: g) El miembro del equipo
Translation 6: The player g) The team member
7. Parar
Answer 7: e) No permitir pasar, bloquear
Translation 7: Stop e) Do not allow to pass, block
B. Lo contrario (Choose the opposite term)1. El jugador
Answer 1: c) El espectador
Translation 1: The player c) The spectator
2. Últimos
Answer 2: a) Primeros
Translation 2: Latest a) First
3. Izquierdo
Answer 3: b) Derecho
Translation 3: Left b) Right
4. Gana
Answer 4: d) Pierde
Translation 4: Win d) Lose
5. Entra
Answer 5: e) Sale
Translation 5: Enter e) Exit
Spymoresilvina tuvo un accidente en su automóvil. cierto falso
Answers
Espero que te ayude
Es falso afirmar que Silvina tuvo un accidente en su auto.
¿Cómo se puede prevenir un accidente?Los accidentes se pueden prevenir a través de varias medidas.
En primer lugar, practicar buenos hábitos de seguridad, como usar cinturones de seguridad, cascos y equipo de seguridad, puede reducir significativamente el riesgo de lesiones.
En segundo lugar, es fundamental seguir las normas de tráfico y mantener una velocidad segura al conducir u operar maquinaria.
El mantenimiento y la inspección regulares de los equipos, la implementación de protocolos de seguridad en los lugares de trabajo y la promoción de la conciencia y la educación sobre los peligros potenciales también juegan un papel clave en la prevención de accidentes.
Learn more about accidentes at:
https://brainly.com/question/11725437
#SPJ6
Un refresco =
A. Una guitarra
B. Un juego
C. Una bebida
D. Una galleta
Answers
Este verano iremos de vacaciones a Panamá. Conoceremos su cultura, su gente. También visitaremos el Canal de Panamá y las playas. Nancy, nuestra hija traducirá en una conferencia para un museo allí. Nuestro viaje será muy rápido porque necesitamos estar de regreso en los Estados Unidos en una semana. ¿Qué irá a visitar la familia en Panamá? the beaches the Panama Canal all of the above none of the above
Answers
Answer:
they will visit the canal of panama the beaches also they will visit nancy their daugther and then they will come back to united states
Explanation:
Answer:
all of the above
Explanation:
as the text says they will visit the canal of panama the beaches also they will visit nancy their daugther
PLSSS HELP IF YOU TURLY KNOW THISS
Answers
Answer:
Muy
Explanation:
muy means very in spanish
I need help filling in the chart
Answers
Answer:
ELADO, ICE CREAM, E
SOPA, SOUP, S
TELEVISION, TV, T
MESA, TABLE, M
ESCUELA, SCHOOL, S
TELEFONO, PHONE, T
BRAINLIEST PLS
NEED HELP ASAP I WILL BRAINLIST
Answers
Cristian sabe exagerar sus expresiones.
"Saber" means "to know," and it does not make sense to say that someone knows how to exaggerate their expressions. The correct verb to use in this context would be "poder" which means "to be able to" or "can." Therefore, the correct sentence would be "Cristian puede exagerar sus expresiones."
Answer:
- Celia sabe los autoretratos de Frida Kahlo.
Explanation:
The RIGHT sentence is:
- Celia conoce los autorretratos de Frida Kahlo.
...
¿Por qué razones puede llorar un bebé?
There is more than one correct answer choice. Be sure to select all that apply.
porque tiene cuidado
porque siente frustración
porque está enfermo
porque tiene hambre
porque está cansado
Answers
Answer:
porque siente frustración
porque está enfermo
porque tiene hambre
Explanation:
Choose the correct answer
In the story, what did Jake and Summer find in the tomb of King Tut?
Nothing. The tomb was empty.
The next clue to take them to Greece.
The bones of an archeologist.
An ancient piece of art.
Answers
Answer:
Nothing. The tomb was empty.
Explanation:
jwjshdhdhdbxbxbx
Answer:
A :Nothing the tomb was empty
Explanation:
got it right on edge good luck :)
which 2 english letters are foreign in the spanish alphabet
Answers
Answer:
K, W
Explanation:
K, W.
Are foreign letters in the spanish alphabet.
..
18 ¿De dónde son?
Your friend needs help with her homework. Correct the errors in these sentences
1. Mi amigo son de Cuba.
Miami.
2. Yo soy
3. Los policías es de la República Dominicana.
4. Roque y yo son New Orleans.
Answers
2. Los policías son de la República Dominicana.
3. Roque y yo somos de New Orleans.
Answer:
Explanation:
1. Mi amigo es de Cuba.
2. Yo soy de Miami.
3. Los policías son de la República Dominicana.
4. Roque y yo somos de New Orleans.
SPANISH HELP!! SPANISH 3
Answers
Some examples of sentences in the imperfect about my childhood are: Yo tenía el cabello corto, Yo era muy gracioso, Yo tenía varios amigos en la escuela.
How to write sentences in the imperfect about my childhood?To write sentences in the imperfect about my childhood, we must take into account that the subject is me (first person, singular). According to this information we must conjugate the verbs in the imperfect (without a defined time in the past) and put a complement. So, the sentences would look like this.
Yo tenía el cabello corto.Yo era muy gracioso.Yo tenía varios amigos en la escuela.Yo era el más alto de mi clase.Yo tenía una maleta de dibujos animados.Yo era el más inteligente de mi clase.Learn more about the imperfect in Spanish in: https://brainly.com/question/25864774
#SPJ1
Answer:
Some examples of sentences in the imperfect about my childhood are: Yo tenía el cabello corto, Yo era muy gracioso, Yo tenía varios amigos en la escuela.
Yo tenía el cabello corto.
Yo era muy gracioso.
Yo tenía varios amigos en la escuela.
Yo era el más alto de mi clase.
Yo tenía una maleta de dibujos animados.
Yo era el más inteligente de mi clase.
Explanation: